martes, 31 de marzo de 2020

PRINCIPALES APP PARA HACER VIDEOCONFERENCIAS

Además del uso generalizado de TEAMS, al que le dedicaré un post, otras opciones para realizar vuestras videoconferencias o sesiones de Webinar son las siguientes. Os dejo también los enlaces a los videotutoriales que lo explican muy bien.
Espero que os ayude.

GOTOMEETING-GOTOWEBINAR

https://www.gotomeeting.com/es-co/webinar?sc_lang=es-co


TUTORIALES
https://www.youtube.com/watch?v=4DjiTxQj-pk
https://www.youtube.com/watch?v=nw5FKtgSrXc


BLOG CON TODA LA INFO
https://blog.gotomeeting.com/webinar-email-101-learn-boost-registrations-drive-action/?_ga=2.71055957.459325074.1585650751-1837230669.1585650751

 ZOOM WEBINAR

https://zoom.us/es-es/webinar.html


TUTORIALES
https://www.youtube.com/watch?v=oBAEs1v-VlE&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=OlYxFl1eq8o
https://www.youtube.com/watch?v=FODdoLBLExM


ENHORABUENA COLEGIO MONTESSORI SALAMANCA

Hoy quiero despertarme y dedicar mis primeras palabras al "Colegio MONTESSORI de Salamanca", que en un tiempo record ha sabido adaptarse a las circunstancias y ayudar a TODOS los alumnos, a que puedan continuar su curso escolar.

Con la ayuda de Dios, pronto volveremos todos a cruzar esas puertas, abrazarnos y seguir como lo que conseguís cada día con vuestro trabajo diario. UNA GRAN FAMILIA.

Gracias a TODOS!

Y para muestra, os recomiendo a todos visitar sus vídeos que acompañan a mis sentidas palabras.


👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
💪💪💪🙏🙏🙏💓💓💓👪👪👪

#colegiomontessorisalamanca #formandoparaformar #almaycapote #quédateencasa


Nota: si quieres dejar tu comentario, cuando pasas el ratón por comentarios, si pinchas se abrirá para dejar tu comentario.COMPARTE, GRACIAS!!💪🙏💓

lunes, 30 de marzo de 2020

SUSPENSIÓN DE OPOSICIONES EN CASTILLA Y LEÓN

Como todos nos temíamos ya, se suspenden las oposiciones hasta el 20 de Junio de 2021.

Hoy, se ha celebrado una reunión de la Consejería de Educación con CSIF, STES, ANPE, CCOO y FESP-UGT en un encuentro virtual.


Tras dicha reunión virtual,de la Mesa Sectorial de Educación, se comunicará oficialmente mañana al Ministerio de Educación.


Fuentes de información : Gaceta de Salamanca, CSIF de Salamanca.


Ánimo a todos!!!


#quédateencasa #formandoparaformar #YoMeQuedoEnCasa #almaycapote

Nota: si quieres dejar tu comentario, cuando pasas el ratón por comentarios, si pinchas se abrirá para dejar tu comentario.COMPARTE, GRACIAS!!💪🙏💓

domingo, 29 de marzo de 2020

HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA ON LINE EN CASTILLA Y LEÓN

¿PORQUÉ OFFICE 365?

Muy sencillo, porque la "Consejería de Educación", es la herramienta que ha puesto a disposición de todos los centros públicos y privados (en caso de que no fuera así, se puede solicitar su activación en la siguiente dirección, soporte@educa.jcyl.es) para poder continuar con la actividad escolar y que ningún alumno pierda el curso por motivo del confinamiento.

 Resumen de posibles Opciones para continuar las clases:
1.- Con el correo corporativo y credenciales de 
@educa.jcyl.es. utilizar los contenidos del Aula Virtual de Office 365.
2.- Descargar gratuitamente OFFICE 365 y crear una cuenta de Microsoft para poder usar todas sus herramientas integradas.


Es aconsejable, utilizar las herramientas habilitadas por la Consejería ya que posteriormente será más fácil para todos realizar un seguimiento del trabajo profesor-alumno y por temas de PROTECCIÓN DE DATOS (Cuidado con el uso y divulgación de correos personales y en caso de mandar a varios no olvidar el uso de copia oculta con CCO).

Para el uso del AULA VIRTUAL, disponible en la plataforma de educacyl es necesario el correo corporativo, del tipo @educa.jcyl.es.

TODOS : PROFESORES Y ALUMNOS necesitan su correo de @educa.jcyl.es. 

Si no es así, se puede consultar en el Portal de Educación en la siguiente dirección:https://www.educa.jcyl.es/es/gestionclavesEn caso de no disponer del correo corporativo de educacyl, una segunda opción es descargar OFFICE 365 y crear una cuenta de microsoft (gratuita), donde podrás obtener todo su contenido (Word, Excel, Teams (el más usado para dar clase), OneDrive (la nube), etc...


💪💪💪💪💪💪💪💪Cualquier duda, podéis preguntarme...
ÁNIMO A TODOS Y SALUD!!




sábado, 28 de marzo de 2020

FICHAS INTERACTIVAS PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS


PARA PAPAS Y PROFES.... TAMBIÉN EN INGLÉS.

Esta plataforma os puede ayudar para repasar todo tipo de fichas y a nuestros alumnos les puede parecer más visual y a los profesores darnos ideas varias. Espero que os guste.

#almaycapote #quédateencasa #almaycapote 💕

https://es.liveworksheets.com/




¿UN ERTE? INFORMACIÓN CLARA

Fuente:
http://blog.infoempleo.com/a/que-hacer-empresa-presenta-erte-coronavirus/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=IPDE_NewsletterCandidatosCR_396_X

¿Qué tengo que hacer si me han aplicado un ERTE?

Debido a la excepcionalidad de las circunstancias y la celeridad con la que hay que tomar medias no hay definido todavía un protocolo exacto de actuación. A fecha de la redacción de este artículo, el SEPE ha publicado un comunicado en redes sociales en el que avisa de que el trabajador cuya empresa haya comunicado un ERTE no tendrá que presentar la solicitud personalmente si no que se informará próximamente de cómo hacerlo a través de la empresa. En este sentido, recomendamos consultar la página del SEPE donde se actualizará la información o consultar directamente con el comité de empresa o con recursos humanos.
Para que la empresa pueda declarar un ERTE, la suspensión de contratos de trabajo, la reducción de jornada por fuerza mayor o por causas económicas, técnicas, organizativas o de producción derivadas de las medidas para frenar el avance del coronavirus, tendrán que seguir los siguientes pasos:
  • La compañía elaborará un informe donde se justifiquen los motivos que llevan a suspender temporalmente el contrato de gran parte de los trabajadores o de reducir su jornada alegando Fuerza Mayor o disminución de la actividad.
  • La Autoridad Laboral tiene un plazo de resolución improrrogable de cinco días, en el caso de que el ERTE sea por fuerza mayor y de siete cuando las causas que se alegan son de disminución de la actividad por razones derivadas del COVID-19 (es decir, no hay una causa directa que obligue a la suspensión de la actividad). Desde el día 18 de marzo no es obligatorio el informe de la Inspección de Trabajo en el caso de fuerza mayor.
  • Los trámites para empezar a cobrar la prestación por desempleo se harán a través de la empresa, que se encargará de notificar qué trabajadores están afectados para que puedan empezar a recibir el paro lo antes posible.

No será necesario haber cotizado antes para cobrar el paro

Estas medidas tienen en cuenta la petición que se hizo desde la patronal y los sindicatos de forma conjunta, y que hicieron llegar al gobierno a raíz del anuncio de la declaración del estado de alarma.
  • No será necesaria tener cotización previa para cobrar (en circunstancias normales el periodo para poder cobrar el paro es de 360 días).
  • El tiempo durante el que se reciba la prestación no se descontará del cómputo total de tiempo acumulado. Es decir, se pondrán los contadores a cero si fuera necesario volver a solicitar la prestación.
La cuantía que se recibirá por día se calculará teniendo en cuenta la base de cotización de los últimos 180 días. El 70% de este importe será la cantidad que se recibirá por día, es decir, la base reguladora. Es lo habitual para recibir la prestación.
En el caso de que no se haya cotizado 180 días, se tendrá en cuenta el periodo cotizado inmediatamente anterior. Esta medida se mantendrá durante el tiempo que dure la crisis sanitaria que sufrimos.
A diferencia de lo que ocurre con un ERE (Expediente de Regulación de Empleo), que tiene carácter definitivo, en el caso del ERTE se trata de una situación temporal, por lo que no se recibirá indemnización. Superada la crisis del coronavirus se recuperará el puesto de trabajo.
Por su parte, las empresas estarán exentas del pago de la parte empresarial de las cuotas durante este tiempo excepcional.

Nuevas medidas laborales oficiales del GOBIERNO


Buenos días , os paso enlaces con las recientes mediadas laborales adoptadas por:
REAL DECRETO-LEY DE 27 DE MARZO.



Ánimo a todos y Saluddddddddddd.



BOE REAL DECRETO MEDIDAS LABORALES
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2020-4152

Desde este enlace, puedes acceder a el nuevo código electrónico que ha sacado el gobierno en torno a las nuevas medidas laborales. Espero que os ayude a todos.

https://www.boe.es/biblioteca_juridica/codigos/codigo.php?id=355


NOTA: Para abrirlo, se selecciona (queda en azul), se da a copiar y luego en la barra de navegación de Google (o el navegador que tengáis: Internet explorer, firefox, safari....), a copiar. Por último INTRO y nos lleva directamente a la web oficial.

#quédateencasa #almaycapote

AYUDA PARA PROFESORES

Infografía de redes...espero os sirva de ayuda.

#formandoparaformar
Ánimo compañeros, ante las situaciones adversas, siempre hemos salido antes y ahora nos veremos con muchos aprendizajes nuevos para mejorar nuestras clases.
ÁNIMO COMPAÑEROS!

APP PARA VIDEOCONFERENCIAS GRATUITAS Y DE PAGO

Os dejo información de infojobs, en referencia a diferentes app, como ideas para hacer videoconferencias.

Espero que os ayude, ÁNIMO PARA TODOS Y SALUD.

#formandoparaformar #almaycapote
FUENTE DE INFORMACIÓN: INFOJOBS

viernes, 27 de marzo de 2020

EDUCACYL TEAMS, PARA ALUMNOS

La mayoría de nuestros alumnos están usando la plataforma de EDUCACYL, para seguir sus clases con TEAMS.
Os dejo unas fotografías para entrar sin problemas, siguiendo estos pasos: Espero que os sea de ayuda.
#formandoparaformar #almaycapote


#FORMANDOPARAFORMAR


La historia de mi vida: ¡FORMACIÓN CONTINUA!

Espero y deseo con esta página, poder ayudar a toda aquella gente, que necesita más que nunca conceptos básicos para poder continuar sus clases y a mis querídisimos alumnos. Todo suma.TRABAJO EN EQUIPO.

Espíritu #almaycapote, una forma de vivir y sentir...

MI OBJETIVO #YoSoyFP _ COMPETENTE DIGITAL

NUEVO MARCO DIGITAL  #DigCompEdu #YosoyFP  FUENTE: @INTEF  A POR LAS CCCCCCC, compartir información cuando se pueda obtener, a la caza del t...