MI OBJETIVO #YoSoyFP _ COMPETENTE DIGITAL

NUEVO MARCO DIGITAL 

#DigCompEdu #YosoyFP  FUENTE: @INTEF

 A POR LAS CCCCCCC, compartir información cuando se pueda obtener, a la caza del tesoro!!

BENDITA PROFESIÓN pero Dios mío, dame paciencia

Madre, del amor hermoso, benditos docentes... me da la risa, cuando escucho determinadas opiniones que se acercan más al desconocimiento de la docencia y a que la ignorancia es muy atrevida, como decía mi querido abuelo.

Esto es un no parar, entre nuevas Instrucciones, Adaptaciones de Programaciones, Seguimientos del alumno, Recuperaciones, Clases con video llamadas (teams, zoom, classroom, skype...), refuerzo de competencias mínimas, etc y puedo seguir pero no lo creo demasiado conveniente.💪💪💪

Sólo quería dedicar un post a mis compañeros porque el fin de curso este año así lo merece, que menos y especialmente a los buenos MAESTROS, que los hay, los que se preocupan por aprender y no quejarse de continuo y ayudan al alumno a APRENDER por encima de todo.

Lo dicho, benditos profesores, bendita profesión. 🙏

REALIDAD AUMENTADA EN EL ENTORNO EDUCATIVO

ES UN GRAN CURSO, en formación para profesores, que recomiendo para todos aquellos #docentes que quieren innovar en sus aulas, haciendo más visuales sus clases y recibiendo la atención directa del alumno, por propia experiencia.

Espero que os guste... en marcha ya, los siguientes proyectos.

Os paso los enlaces de las apps por si alguien quiere dedicarle tiempo.

PARA HACER CÓDIGOS QR

https://qrinfopoint.com/

PARA HACER PROYECTOS DE REALIDAD AUMENTADA CON OBJETOS 3D

http://www.aumentaty.com/community/es/login/?action=loggedout

Nota; hay que darse de alta, pero es gratuito.

#formandoparaformar #realidadaumentada

EL PAÍS- EDUCACIÓN

El Gobierno acuerda con las autonomías que todos los alumnos pasen de curso, salvo casos muy excepcionales | Sociedad | EL PAÍS.

Enlace completo:

https://elpais.com/sociedad/2020-04-15/el-gobierno-acuerda-con-las-autonomias-el-aprobado-general-salvo-casos-muy-excepcionales.html

CHROMVILLE , coloreo, 3D y aprendo virtualmente

GRAN HERRAMIENTA DE AYUDA AL PROFESORADO

Muy visual para los niños, ya que en una simple lámina tienen todo para entretenerse: la pueden colorear y luego con la lectura de UN DISPOSITIVO, ver el cuerpo humano en 3D, por ejemplo.

ES REALIDAD AUMENTADA, una de mis últimas pasiones adquiridas, desde que Alberto, uno de los mejores docentes de Salamanca para mi, me lo descubrió en uno de los cursos de formación que impartí para CUALTIS FORMACIÓN.
Las fichas no son gratuitas, pero dispongo de varias y no me importa compartir. Escribirme y os las paso.

¿QUÉ ES Y PARA QUÉ VALE "CHROMVILLE"?

https://www.youtube.com/watch?v=daoCZgBCI50&feature=emb_logo  

ENLACES A LA APP
https://chromville.com/

Y ESTE ES EL RESULTADO... NOS ENCANTA, TODO EL REPASO DE CONTENIDOS DE TODAS LAS MATERIAS.

CIBERSEGURIDAD, ALERTA CON ZOOM

Esta aplicación que en los últimos días era la número uno de las apps para nuestras quedadas virtuales, ha tenido una brecha virtual para aquellos que no desaprovechan ni la más miserable de las opciones para el robo.

Os paso el tweet oficial de la GUARDIA CIVIL, alertando de ello.

·quédateencasa #formandoparaformar #ciberseguridad

MI INFOGRAFÍA HERRAMIENTAS PIZARRAS DIGITALES

ENTRA EN EL ENLACE PARA OBTENER TODA LA INFORMACIÓN:

https://create.piktochart.com/output/45628007-pizarras-digitales

e-biblio GOBIERNO DE ESPAÑA ¡LEER ES UNA ESTUPENDA FORMA DE APRENDER!

https://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/areas/bibliotecas/mc/eBiblio/inicio.html

Aquí teneis infinidad de recursos audiovisuales y libros, en algunas comunidades se pide el carnet de Bibliotecas Municipales (no en todas). LEER ES UNA ESTUPENDA FORMA DE APRENDER!!

#Ministeriodeculturaydeporte

OTRA OPCIÓN DE LECTURA
Aprovecha a leer con #leoCyL, la biblioteca escolar digital gratuita para todos los profesores, alumnado y familias de centros públicos de @educacyl  lo encontrarás en tu zona privada del portal de educación

NOTICIAS TERCER TRIMESTRE

INFORMACIÓN PARA PROFESORES, ALUMNOS Y PADRES.

A falta de confirmación oficial, se dice se comenta en muchos entornos educativos, que este tercer trimestre será DE REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LOS DOS MESES ANTERIORES, y que llegará al profesorado órdenes expresas de no continuar con la programación (avance de contenidos), si no de repasar los anteriores y evaluar en base a ellos.

  

Es esto, en el mejor de los casos, ya que también se comenta la posibilidad de promoción de todo el alumnado (aprobado general), ya que la Ministra no quiere ningún alumno que pierda el curso a causa de esta situación de confinamiento.  

La otra opción que se baraja, es dejar la evaluación final del curso completo, en base a los dos trimestres ya evaluados, en manos del profesorado.

En cuanto tenga información oficial al respecto, la publicaré.

AGRADECERÍA VUESTROS COMENTARIOS, ¿qué os parece?

NOTICIAS EBAU

Para aquellos interesados en las fechas publicadas por Educación de la Junta de Castilla y León.

ÁNIMO A TODOS, #almaycapote #formandoparaformar

APP ESPAÑOL-CUALQUIER IDIOMA PARA ANDROID

Esta app GOOGLE TRANSLATE, me encanta, es más útil para aquellos papas en los que el inglés (o cualquier otro idioma) no fue su fuerte y no tanto para nuestros hijos para hacer traducciones rápidas, todo lo contrario, se trata de ampliar vocabulario y adquirir destrezas resolutivas.😁 

Algunos ya lo habreis utilizado en vuestros viajes, pero para los que no esten familiarizados la gran novedad es el uso de la cámara, cualquier cartel, menú.... te lo traduce manteniendo la foto. 

Os dejo el enlace para que veais las posibles utilidades y el sencillo manejo que tiene, espero que os resulte útil.👀

https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=Tasg3FD3h2M&feature=emb_logoç

#quedáteencasa #formandoparaformar 

REPASO DE MATÉMATICAS Y CUADERNILLOS GRATUITOS POR CURSOS

Me ha parecido muy interesante compartir estos enlaces donde tenemos más de 100 problemas matemáticos para repasar con nuestros alumnos, espero que os resulte útil.
MUCHO ÁNIMO,💪💪

https://www.recursosep.com/2017/11/20/libro-de-matematicas-100-problemas-matematicos/100-problemas-matematicos-german-bernabeu/

PARA REPASO DE TODAS LAS ASIGNATURAS:
https://www.recursosep.com/

#formandoparaformar #almaycapote #quédateencasa

Nota: si quieres dejar tu comentario, cuando pasas el ratón por comentarios, si pinchas se abrirá para dejar tu comentario.COMPARTE, GRACIAS!!💪🙏💓

PIZARRAS DIGITALES PARA PROFES.PRIMEROS PASOS

Una herramienta muy útil estos días, pueden ser las diferentes opciones que tenemos de pizarras digitales. En este vídeo se aportan, diferentes ideas para poder usarlas y está bastante bien explicado.

OPCIONES:

1.- DOCUMENTOS COLABORATIVOS EN GOOGLE DRIVE:
La novedad de esta opción es que se puede utilizar un mismo documento y poder escribirlo a la vez varias personas. Hoy en día, es una forma muy habitual de trabajo en equipo, recomiendo verlo porque puede aportar nuevas ideas de cara a los exámenes del último trimestre del curso. Se pueden subir los documentos de word o power point al drive o mandárselos con anterioridad a los alumnos e incluso con una sesión de videoconferencia, por ejemplo, con skype, el alumno podría ver lo mismo que el tutor en el momento real.

2.- RealtimeBoard

Esta herramienta es supercompleta, se hacen presentaciones muy fáciles e intuitivas y funciona como una pizarra digital. Altamente recomendable, os paso un tutorial donde explica su uso paso a paso.

VIDEO TUTORIAL DE REALTIMEBOARD

https://www.youtube.com/watch?v=FZXMgTy7_LE

1.- Y 2.- VÍDEO EXPLICATIVO DE GOOGLE DRIVE Y REALTIMEBOARD

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=lA0qy3TwOLs&feature=emb_logo

3.- MÁS UTIL PARA PROFESORES ON LINE (más complejo, se necesitan más herramientas y conocimientos informáticos):

OPCIÓN A = ordenador con pantalla táctil +SEARCH PRO ESCAPE (es una app de dibujo de diseñadores gráficos pero muy útil para dar clases a la vez en tiempo real y que te vean los alumnos.
OPCIÓN B= ordenador sin pantalla táctil y conectado a IPAD duplicando pantallas + SEARCH PRO ESCAPE 

VIDEO TUTORIAL DE SEARCHBOOK

https://www.youtube.com/watch?v=zZ94c55dpkw

VIDEO CON TODAS LAS OPCIONES EXPLICADAS:
https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=wm&ogbl#inbox/FMfcgxwHMZSBbWrzvhBZnLrLhTBtqqCM?projector=1

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¿QUIERES GRABAR TU PANTALLA?¿QUÉ ES STREAMING?

Hoy dedicaré este post, a facilitar el enlace de una aplicación bastante útil para cubrir las necesidades de grabación de pantallas, por si necesitais grabar alguna explicación e incluso el uso de streaming.

¿Qué es streaming?

Muy sencillo para entenderlo es LA RETRANSMISIÓN EN DIRECTO, es decir, la retransmisión de un vídeo por internet.

La retransmisión requiere de una conexión por lo menos igual de ancho de banda que la tasa de retransmisión del servicio, por eso se popularizó en el año 2000, cuando se pudo conectar en el hogar estos servicios lo suficientemente barato.

APP más utilizada y sencilla:

OBS STUDIO

Descargar aplicación según el software que tengamos en nuestros dispositivos:

https://obsproject.com/es/download

Tutoriales muy explicativos: Hay bastantes en internet y son muy explicativos.

https://www.youtube.com/watch?v=jdg9oL2dJh4
https://m.youtube.com/watch?v=jdg9oL2dJh4#dialog

Zona de los archivos adjuntos

Vista previa del vídeo TUTORIAL OBS STUDIO 2019 EN ESPAÑOL 🔥 - SIN LAG y para grabar GAMEPLAYS 🔝 de YouTube

TUTORIAL OBS STUDIO 2019 EN ESPAÑOL 🔥 - SIN LAG y para grabar GAMEPLAYS 🔝

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AYUDA PARA REPASAR TODOS LOS CURSOS TODAS LAS MATERIAS

Son algunos padres, los que me han inspirado al comentar que con las prisas, algunos de sus hijos no llevaron a casa todos los materiales necesarios.

En la página de educacyl del Portal de Educación:

https://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm

abajo del todo, en la zona de alumnos, tenéis todo tipo de material para repasar cada materia con un montón de resúmenes y actividades. No obstante, os paso los enlaces para no perder tiempo en buscarlos.

ESPERO QUE OS AYUDE. #formandoparaformar #almaycapote

INFANTIL
https://www.educa.jcyl.es/infantil/es?locale=es_ES


PRIMARIA
https://www.educa.jcyl.es/primaria/es?locale=es_ES

SECUNDARIA
https://www.educa.jcyl.es/secundaria/es?locale=es_ES

OTRAS ENSEÑANZAS (ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS, FP DISTANCIA, CICLOS FORMATIVOS, BACHILLERATO....
https://www.educa.jcyl.es/otrasensenanzas/es?locale=es_ES

REVISTAS FORMATIVAS PARA PEQUEÑOS Y MAYORES
https://www.educa.jcyl.es/es/revistas


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PRINCIPALES APP PARA HACER VIDEOCONFERENCIAS

Además del uso generalizado de TEAMS, al que le dedicaré un post, otras opciones para realizar vuestras videoconferencias o sesiones de Webinar son las siguientes. Os dejo también los enlaces a los videotutoriales que lo explican muy bien.

Espero que os ayude.

GOTOMEETING-GOTOWEBINAR

https://www.gotomeeting.com/es-co/webinar?sc_lang=es-co


TUTORIALES
https://www.youtube.com/watch?v=4DjiTxQj-pk
https://www.youtube.com/watch?v=nw5FKtgSrXc


BLOG CON TODA LA INFO
https://blog.gotomeeting.com/webinar-email-101-learn-boost-registrations-drive-action/?_ga=2.71055957.459325074.1585650751-1837230669.1585650751

 ZOOM WEBINAR

https://zoom.us/es-es/webinar.html


TUTORIALES
https://www.youtube.com/watch?v=oBAEs1v-VlE&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=OlYxFl1eq8o
https://www.youtube.com/watch?v=FODdoLBLExM

SUSPENSIÓN DE OPOSICIONES EN CASTILLA Y LEÓN

Como todos nos temíamos ya, se suspenden las oposiciones hasta el 20 de Junio de 2021.

Hoy, se ha celebrado una reunión de la Consejería de Educación con CSIF, STES, ANPE, CCOO y FESP-UGT en un encuentro virtual.

Tras dicha reunión virtual,de la Mesa Sectorial de Educación, se comunicará oficialmente mañana al Ministerio de Educación.

Fuentes de información : Gaceta de Salamanca, CSIF de Salamanca.

Ánimo a todos!!!

#quédateencasa #formandoparaformar #YoMeQuedoEnCasa #almaycapote

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HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA ON LINE EN CASTILLA Y LEÓN

¿PORQUÉ OFFICE 365?

Muy sencillo, porque la "Consejería de Educación", es la herramienta que ha puesto a disposición de todos los centros públicos y privados (en caso de que no fuera así, se puede solicitar su activación en la siguiente dirección, soporte@educa.jcyl.es) para poder continuar con la actividad escolar y que ningún alumno pierda el curso por motivo del confinamiento.

 Resumen de posibles Opciones para continuar las clases:
1.- Con el correo corporativo y credenciales de 
@educa.jcyl.es. utilizar los contenidos del Aula Virtual de Office 365.
2.- Descargar gratuitamente OFFICE 365 y crear una cuenta de Microsoft para poder usar todas sus herramientas integradas.

Es aconsejable, utilizar las herramientas habilitadas por la Consejería ya que posteriormente será más fácil para todos realizar un seguimiento del trabajo profesor-alumno y por temas de PROTECCIÓN DE DATOS (Cuidado con el uso y divulgación de correos personales y en caso de mandar a varios no olvidar el uso de copia oculta con CCO).

Para el uso del AULA VIRTUAL, disponible en la plataforma de educacyl es necesario el correo corporativo, del tipo @educa.jcyl.es.

TODOS : PROFESORES Y ALUMNOS necesitan su correo de @educa.jcyl.es. 

Si no es así, se puede consultar en el Portal de Educación en la siguiente dirección:https://www.educa.jcyl.es/es/gestionclavesEn caso de no disponer del correo corporativo de educacyl, una segunda opción es descargar OFFICE 365 y crear una cuenta de microsoft (gratuita), donde podrás obtener todo su contenido (Word, Excel, Teams (el más usado para dar clase), OneDrive (la nube), etc...

💪💪💪💪💪💪💪💪Cualquier duda, podéis preguntarme...

ÁNIMO A TODOS Y SALUD!!

FICHAS INTERACTIVAS PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS

PARA PAPAS Y PROFES.... TAMBIÉN EN INGLÉS.

Esta plataforma os puede ayudar para repasar todo tipo de fichas y a nuestros alumnos les puede parecer más visual y a los profesores darnos ideas varias. Espero que os guste.

#almaycapote #quédateencasa #almaycapote 💕

https://es.liveworksheets.com/

¿UN ERTE? INFORMACIÓN CLARA

Fuente:
http://blog.infoempleo.com/a/que-hacer-empresa-presenta-erte-coronavirus/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=IPDE_NewsletterCandidatosCR_396_X

¿Qué tengo que hacer si me han aplicado un ERTE?

Debido a la excepcionalidad de las circunstancias y la celeridad con la que hay que tomar medias no hay definido todavía un protocolo exacto de actuación. A fecha de la redacción de este artículo, el SEPE ha publicado un comunicado en redes sociales en el que avisa de que el trabajador cuya empresa haya comunicado un ERTE no tendrá que presentar la solicitud personalmente si no que se informará próximamente de cómo hacerlo a través de la empresa. En este sentido, recomendamos consultar la página del SEPE donde se actualizará la información o consultar directamente con el comité de empresa o con recursos humanos.

Para que la empresa pueda declarar un ERTE, la suspensión de contratos de trabajo, la reducción de jornada por fuerza mayor o por causas económicas, técnicas, organizativas o de producción derivadas de las medidas para frenar el avance del coronavirus, tendrán que seguir los siguientes pasos:

• La compañía elaborará un informe donde se justifiquen los motivos que llevan a suspender temporalmente el contrato de gran parte de los trabajadores o de reducir su jornada alegando Fuerza Mayor o disminución de la actividad.
• La Autoridad Laboral tiene un plazo de resolución improrrogable de cinco días, en el caso de que el ERTE sea por fuerza mayor y de siete cuando las causas que se alegan son de disminución de la actividad por razones derivadas del COVID-19 (es decir, no hay una causa directa que obligue a la suspensión de la actividad). Desde el día 18 de marzo no es obligatorio el informe de la Inspección de Trabajo en el caso de fuerza mayor.
• Los trámites para empezar a cobrar la prestación por desempleo se harán a través de la empresa, que se encargará de notificar qué trabajadores están afectados para que puedan empezar a recibir el paro lo antes posible.

No será necesario haber cotizado antes para cobrar el paro

Estas medidas tienen en cuenta la petición que se hizo desde la patronal y los sindicatos de forma conjunta, y que hicieron llegar al gobierno a raíz del anuncio de la declaración del estado de alarma.

• No será necesaria tener cotización previa para cobrar (en circunstancias normales el periodo para poder cobrar el paro es de 360 días).
• El tiempo durante el que se reciba la prestación no se descontará del cómputo total de tiempo acumulado. Es decir, se pondrán los contadores a cero si fuera necesario volver a solicitar la prestación.

La cuantía que se recibirá por día se calculará teniendo en cuenta la base de cotización de los últimos 180 días. El 70% de este importe será la cantidad que se recibirá por día, es decir, la base reguladora. Es lo habitual para recibir la prestación.

En el caso de que no se haya cotizado 180 días, se tendrá en cuenta el periodo cotizado inmediatamente anterior. Esta medida se mantendrá durante el tiempo que dure la crisis sanitaria que sufrimos.

A diferencia de lo que ocurre con un ERE (Expediente de Regulación de Empleo), que tiene carácter definitivo, en el caso del ERTE se trata de una situación temporal, por lo que no se recibirá indemnización. Superada la crisis del coronavirus se recuperará el puesto de trabajo.

Por su parte, las empresas estarán exentas del pago de la parte empresarial de las cuotas durante este tiempo excepcional.